Информация о специальностях
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ |
||
| Специальность (направление специальности) | Форма получения образования | Вступительные испытания |
| Экономика | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Иностранный язык (ЦЭ или ЦТ) |
| Финансы и кредит | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Иностранный язык (ЦЭ или ЦТ) |
| Экономика и управление | дневная
заочная |
Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Иностранный язык (ЦЭ или ЦТ) |
| Бухгалтерский учет, анализ и аудит | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Иностранный язык (ЦЭ или ЦТ) |
| Бизнес-администрирование | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Иностранный язык (ЦЭ или ЦТ) |
| Менеджмент | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Английский язык (ЦЭ или ЦТ) |
| Маркетинг | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Иностранный язык (ЦЭ или ЦТ) |
| Инженерная экономика | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Иностранный язык (ЦЭ или ЦТ) |
БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
||
| Специальность (профилизация) | Форма получения образования | Вступительные испытания |
| Биология (микробиология и молекулярная биология) | дневная
|
Русский (белорусский) язык (ЦТ или ЦЭ) Биология (профильный предмет) (ЦТ или ЦЭ), сдача внутреннего экзамена (только для целевой подготовки). Химия – (ЦТ или ЦЭ) |
| Биотехнология | дневная | Русский (белорусский) язык (ЦТ или ЦЭ) Биология (профильный предмет) (ЦТ или ЦЭ), сдача внутреннего экзамена (только для целевой подготовки). Химия – (ЦТ или ЦЭ) |
| Биохимия (аналитическая биохимия и биоинформатика) | дневная заочная |
Русский (белорусский) язык (ЦТ или ЦЭ) Биология (профильный предмет) (ЦТ или ЦЭ), сдача внутреннего экзамена (только для целевой подготовки). Химия – (ЦТ или ЦЭ) |
ИНЖЕНЕРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ |
||
| Специальность | Форма получения образования | Вступительные испытания |
| Информационные системы и технологии | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Математика (ЦЭ или ЦТ) Физика (ЦЭ или ЦТ) |
| Водные биоресурсы и аквакультура | дневная | Биология (ЦЭ или ЦТ) или (ПЭ) Химия (ЦЭ или ЦТ) или (ПЭ) |
Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций |
дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Английский язык (ЦЭ или ЦТ) История Беларуси в контексте всемирной истории (ЦЭ или ЦТ) |
ФАКУЛЬТЕТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ |
||
| Специальность (профилизация) | Форма получения образования | Вступительные испытания |
| Физическая культура (лечебная физическая культура) | дневная заочная |
Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Физическая культура и спорт (экзамен в университете) Биология (ЦЭ или ЦТ) |
| Физическая культура (физическая культура дошкольников) | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Физическая культура и спорт (экзамен в университете) Биология (ЦЭ или ЦТ) |
| Физическая культура (оздоровительная физическая культура) | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Физическая культура и спорт (экзамен в университете) Биология (ЦЭ или ЦТ) |
| Физическая культура (адаптивная физическая культура) | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Физическая культура и спорт (экзамен в университете) Биология (ЦЭ или ЦТ) |
| Физическая реабилитация и эрготерапия (физическая реабилитация) | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Физическая культура и спорт (экзамен в университете) Биология (ЦЭ или ЦТ) |
| заочная (сокращённая) | Физическая культура и спорт (экзамен в университете) Основа медицинских знаний (письменный экзамен в университете) |
|
| Физическая реабилитация и эрготерапия (эрготерапия) | дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Физическая культура и спорт (экзамен в университете) Биология (ЦЭ или ЦТ) |
| Тренерская деятельность (с указанием вида спорта) плавание, гребля академическая, гребля на байдарках и каноэ |
дневная | Белорусский (русский) язык (ЦЭ или ЦТ) Физическая культура и спорт (экзамен в университете) Биология (ЦЭ или ЦТ) |
В случае целевой подготовки сдается один внутренний экзамен по первому профильному предмету!
Специальность: Экономика
Профилизация: Финансовые технологии в цифровой экономике
Квалификация: экономист
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
Активное внедрение цифровых технологий в финансовую сферу вызывает потребность в специалистах, обладающих как классическими финансовыми знаниями, так и умениями применять современные цифровые решения и инструменты в своей работе.
Основные курсы: деньги, кредит, банки; управление данными в цифровой экономике; организация банковского бизнеса в цифровой экономике; финансовые рынки и их регулирование; бухгалтерский учет и анализ; экономический анализ деятельности организации (предприятия); бизнес-аналитика; информационные технологии в финансово-кредитной системе; инструментальные системы бизнес-аналитики; альтернативные модели финансирования бизнеса; бухгалтерский учет и отчетность в банках; международные стандарты финансовой отчетности в банках; анализ деятельности банков и управление рисками.
Где и кем может работать:
Экономист может работать в организациях финансово-кредитной, налогово-бюджетной, инвестиционной, страховой сферы, консультативные и аналитические компании, государственные органы, научно-исследовательские институты, аналитические агентства, предприятия реального сектора экономики.
Специальность: Финансы и кредит
Профилизации: Финансы, Риск-менеджмент и страховой бизнес, Банковский бизнес
Квалификация: экономист
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года, заочная (сокращённая) – 3 года.
Экономист в области финансов и кредита – это профессия охватывает весь спектр операций финансового посредничества. Она объединяет специалистов разного уровня. В банках – от специалистов по операционно-кассовой работе до управляющих; в страховых компаниях – от страховых агентов до руководителей различного уровня; в органах государственного управления и на предприятиях – от специалистов до руководителей финансовых, планово-экономических отделов, управлений. Профессия остается востребованной в современных рыночных условиях.
Основные курсы: деньги, кредит, банки; организация деятельности центрального банка; организация и финансирование инвестиций; организация банковского бизнеса; теория финансов; финансы организаций; налоги и налогообложение; государственный бюджет; бухгалтерский учет; инновационные финансы; экономический анализ деятельности организации; экономика организации.
Где и кем может работать:
Местом работы могут быть банки, небанковские кредитно-финансовые организации, аудиторские компании, учреждения рынка ценных бумаг разных организационно-институциональных форм, финансовые службы организаций и предприятий различных форм собственности.
Должность специалиста с квалификацией «экономист» может иметь различные наименования: специалист по продажам банковских продуктов и услуг, ведущий/главный специалист, экономист, бухгалтер, финансовый аналитик, клиентский менеджер, агент по работе с клиентами, консультант/администратор, риск-менеджер, руководитель проектов; менеджер; специалист по развитию продаж страховых услуг.
Специальность: Экономика и управление
Профилизации: Экономика и управление на предприятии промышленности, Экономика и управление на малых и средних предприятиях
Квалификация: Экономист. Менеджер
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года, заочная – 5 лет, заочная (сокращённая) – 3 года.
Экономист-менеджер – это профессия очень востребованная в современных рыночных условиях, потому что от работы менеджера зависит эффективность деятельности всей организации.
Выбирая квалификацию «экономист-менеджер», Вы получаете знания и практические навыки для решения следующих задач:
- разработка управленческих решений;
- оперативное, тактическое и стратегическое планирование;
- анализ и контроль хозяйственных ситуаций;
- проведение деловых совещаний;
- оценка мотивации персонала;
- организация труда и заработной платы;
- управление карьерой сотрудников.
Владение навыками менеджмента позволит Вам:
- дать ответ на потребности большого бизнеса в профессиональном управлении;
- использовать в технике новые методы организация труда и новые условия труда;
- активизировать деятельность групп людей, проявивших желание искать лучшие и эффективные приёмы и способы выполнения работы;
- развить достижения других наук, в том числе исследований в области развития человеческого капитала;
- осуществлять оптимальное распределение ресурсов предприятия;
- управлять инвестиционными и инновационными проектами предприятия;
- разрабатывать стратегию развития предприятия.
Где и кем может работать:
По окончании университета по специальности «Экономика и управление» выпускники могут занимать должности экономиста (по различным сферам деятельности: сбыту, снабжению, планированию и т д), менеджера (может возглавлять предприятие (менеджеры высшего звена), производственные подразделения предприятия (менеджеры среднего, низшего звена) на крупных и малых предприятиях всех отраслей экономики, а так же специалистом в банковской, инвестиционной, инновационной, страховой деятельности.
Специальность: Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Профилизация: Бухгалтерский учет, анализ и аудит в промышленности
Квалификация: Экономист
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года, заочная (сокращённая) – 3 года.
Экономист в бухгалтерии – это специалист, работа которого связана с начислением заработной платы, ведением учета материальных ценностей, производством расчетов себестоимости продукции или налоговых отчислений, осуществлением расчетов с поставщиками и субподрядчиками. Это сотрудник организации, который скрупулезно оформляет в документах любые движения материальных ценностей, готовит множество отчетных документов. Ему необходимо держать в голове всю финансовую картину предприятия, чтобы знать, как какая-либо сделка отразится на балансе, отчетности и премиальном фонде.
Экономисту в бухгалтерии необходима аккуратность, ответственность, сосредоточенность, терпеливость и усидчивость, любовь к монотонной работе. Он должен обладать очень высокой внимательностью, способностью к самопроверке и самоконтролю.
Специалист в области бухгалтерского учета, анализа и аудита должен знать: различные методики ведения учета и составления отчетности; технологии конкретной отрасли народного хозяйства, ее экономику, организацию и планирование; ценообразование; методики анализа хозяйственной деятельности предприятия; статистику, финансы, кредит, основы управления; международный опыт и стандарты финансовой отчетности.
С давних пор и по настоящее время это профессия является одной из самых массовых на рынке труда. Она востребована в самых различных организациях. Эти специалисты могут работать в бухгалтерии любого учреждения, в исполкомах, аудиторских компаниях, банках, на государственных и частных предприятиях в отделах экономического планирования и анализа.
Где и кем может работать:
Выпускники востребованы на предприятиях малого, среднего и крупного бизнеса, во всех отраслях народного хозяйства, в налоговых инспекциях, аудиторских компаниях, страховых агентствах, в банках, инвестиционных фондах, аутсорсинговых и благотворительных организациях, в таможенных органах, а также у индивидуальных предпринимателей. Они могут занимать должности: главного бухгалтера, финансового директора, бухгалтера, аудитора, специалиста органов государственного контроля, экономиста, налогового консультанта.
Специальность: Бизнес-администрирование
Профилизация: Бизнес-администрирование в сфере производства и услуг
Квалификация: Менеджер. Экономист
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
«Бизнес-администрирование» — одна из наиболее востребованных и широко известных в мире специальностей. Студенты получают комплексные знания в области экономики, менеджмента и маркетинга, что позволяет им выполнять как обычную экономическую и управленческую работу, так и руководить предприятиями и проектами по созданию и введению новой продукции (услуг) на рынок.
Основные курсы: информационные технологии; информационные системы управления бизнесом; экономика предприятия; предпринимательская деятельность; бухгалтерский и управленческий учет (включая обучение работы в 1С:Бухгалтерии); финансы и финансовый менеджмент; бизнес-статистика; логистика; исследование операций в экономике; стратегическое управление; управление персоналом; операционный менеджмент.
Что вы будете уметь:
- Управлять собственным бизнесом;
- Оптимально решать управленческие задачи;
- Управлять финансовыми, производственными, трудовыми ресурсами предприятия;
- Работать в режиме многозадачности.
Где и кем может работать:
Специалисты с данной квалификацией могут работать в банках; консалтинговых, инвестиционных компаниях; страховых организациях; производственных предприятиях; государственных учреждениях; инжиниринговых компаниях; технопарках. Возможные должности: экономист, менеджер, экономист по труду; экономист по работе с договорами; экономист отдела материально-технического снабжения; экономист планового отдела; экономист по сбыту; бизнес-аналитик.
Специальность: Менеджмент
Профилизация: Производственно-логистический менеджмент
Квалификация: Менеджер. Экономист
Срок обучения – 4 года
Менеджмент является одной из наиболее востребованных и динамично развивающихся специальностей, формирующих специалистов, способных эффективно управлять организациями, проектами, ресурсами и персоналом. Выпускники данной специальности обладают универсальными управленческими компетенциями, которые позволяют им принимать обоснованные стратегические и операционные решения в различных секторах экономики.
Особую практическую ценность в современных условиях приобретает профилизация «Производственно-логистический менеджмент», дополняющая базовую подготовку менеджера глубокими знаниями и навыками в области организации и оптимизации производственных процессов, управления цепями поставок, складской и транспортной логистики. Данная специализация ориентирована на тех, кто стремится понимать, как функционируют современные производства, каким образом товары перемещаются от поставщика к потребителю и за счёт чего одни компании достигают высокой операционной эффективности, а другие сталкиваются с систематическими сбоями.
Основные курсы: теоретические основы менеджмента; управление организацией; менеджмент инновационного проекта; разработка и принятие управленческих решений; основы управления интеллектуальной собственностью; цифровой менеджмент; технологии международного менеджмента; основы риск-менеджмента; управление логистическими процессами и операциями; стратегическое управление; основы бенчмаркинга.
Где и кем может работать:
Выпускники специальности «Менеджмент» с профилизацией «Производственно-логистический менеджмент» востребованы в производственных компаниях и на промышленных предприятиях, в логистических и транспортных организациях, распределительных центрах и складских комплексах крупных маркетплейсов, розничных сетях, отделах закупок и внешнеэкономической деятельности, а также в консалтинговых и IT-компаниях, разрабатывающих решения для автоматизации логистики и производства. Специалисты данного профиля необходимы везде, где присутствуют материальные потоки и стоит задача быстрой и эффективной доставки ценности клиенту.
Специальность: Маркетинг
Профилизация: Маркетинг предприятий промышленности
Квалификация: Маркетолог. Экономист
Срок обучения – 4 года
Современный промышленный маркетолог действует на стыке аналитики, технической экспертизы и коммуникационных решений. Его задача состоит не просто в создании рекламных материалов, а в точной оценке экономической отдачи от каждого инструмента продвижения в среде профессиональных закупщиков и инженеров. Специалист собирает и анализирует цифровой след корпоративного клиента: отслеживает поведение технических специалистов и снабженцев на отраслевых порталах и сайтах, настраивает цели в системах веб-аналитики с учётом ценности промышленного лида, исследует конверсию посадочных страниц каталогов оборудования и тестирует гипотезы в рекламных кабинетах, ориентируясь на узкие профессиональные аудитории.
Основные курсы: теория маркетинга; стратегический маркетинг; международный маркетинг; маркетинговые исследования и аналитика; основы менеджмента и организационное поведение; маркетинг в отраслях и сферах деятельности; экономика организации (предприятия); управление ценовой политикой; технологии международного менеджмента; менеджмент качества; технологии продаж; интернет-маркетинг; маркетинг инноваций; управление сбытом; основы бенчмаркинга; конкурентоспособность организации.
Где и кем может работать:
Возможные места трудоустройства: отделы маркетинга, продаж, сбыта и закупок на производственных и иных предприятиях, отраслевые маркетинговые и консалтинговые агентства, инжиниринговые и IT-компании, банки и телекоммуникационные компании в сегменте корпоративного обслуживания. Выпускники востребованы во всех отраслях реального сектора экономики, где осуществляются закупки сложной продукции.
Специальность: Инженерная экономика
Профилизация: Управление инновационными проектами промышленных предприятий
Квалификация: Инженер-экономист
Срок обучения – 4 года
Инженер-экономист – это профессионал, объединяющий технические, экономические и управленческие компетенции. Он не только участвует в разработке нового продукта, но и инициирует, планирует и доводит до результата инновационные проекты: оценивает их окупаемость, управляет ресурсами и превращает технологические идеи в прибыльные продукты. Его цель – рост конкурентоспособности предприятия за счёт эффективного внедрения инноваций.
Сегодня такой специалист управляет полным жизненным циклом инновационного проекта: от генерации и отбора идей, технико-экономического обоснования и проектной документации до вывода продукта на рынок, сертификации и масштабирования. Используя современные методологии управления проектами, инструменты бизнес-моделирования (Business Studio), системы управления проектами и ERP-платформы, он формирует дорожные карты, оценивает инвестиционную привлекательность разработок, управляет рисками и ресурсами, обеспечивая достижение целевых показателей. Специалист видит проект как единую систему, в которой технологическая осуществимость, финансовые модели и требования рынка сбалансированы для достижения максимальной экономической эффективности предприятия.
Основные курсы: организация производства; бухгалтерский учет и аудит; финансы организации; бизнес-аналитика; информационные технологии в экономике и базы данных; менеджмент инновационного проекта; стратегическое управление; управление персоналом; анализ хозяйственной деятельности промышленных предприятий; маркетинг; бизнес-планирование.
Где и кем может работать:
Выпускники востребованы на промышленных предприятиях, конструкторских бюро, инжиниринговых и консалтинговых компаниях, технопарках, бизнес-инкубаторах, венчурных фондах и научно-исследовательских центрах. Они также могут работать в органах государственного управления инновационной деятельностью и IT-компаниях, разрабатывающих решения для автоматизации производства. Компетенции в области управления инновационными проектами необходимы везде, где требуется профессионально управлять портфелем проектов и обеспечивать трансфер технологий в реальный сектор.
Специальность: Биология
Профилизация: Микробиология и молекулярная биология
Квалификация: Биолог. Преподаватель
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года, заочная 5 лет
Где и кем может работать:
Выпускники могут работать в организациях пищевой и перерабатывающей промышленности, сельскохозяйственных организациях, организациях фармацевтической промышленности, научно-производственных организациях, научно-исследовательских организациях начальниками производственных лабораторий, микробиологами, техниками-химиками, биологами-садоводами, инженерами-микробиологами, контролерами пищевой продукции, техниками-лаборантами.
Специальность: Биотехнология
Квалификация: биотехнолог
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
Углубленная подготовка специалистов-разработчиков инновационных технологий производства новых видов биотехнологической (пищевой, парфюмерно-косметической, фармацевтической, химической) продукции, с использованием ДНК- и клеточных технологий, микробного синтеза, обучение разработке корректных технических условий для производства новой биотехнологической продукции, коммерциализация результатов научно-исследовательских (опытно-конструкторских) разработок.
Где и кем может работать:
Предприятия пищевой, микробиологической, парфюмерно-косметической, фармацевтической, биохимической промышленности; научно-исследовательские институты биологического профиля; гимназии, лицеи, школы биологического профиля; ПЦР-лаборатории при медицинских учреждениях и частные клиники; малые и средние инновационные предприятия биологического профиля.
Специальность: Биохимия
Профилизация: Аналитическая биохимия и биоинформатика
Квалификация выпускника: Биохимик
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
Углубленная подготовка специалистов, имеющих специфические знания в области биохимии, способных создавать новые разработки и внедрять существующие высокие технологии в реальный сектор экономики, а также прогнозировать и моделировать будущие направления развития естественнонаучного знания.
Где и кем может работать:
Сфера профессиональной деятельности специалиста биолога-биохимика включает обеспечение научно-производственной, научно-исследовательской деятельности на предприятиях и производствах в области фармацевтической, медицинской и ветеринарной биотехнологии, пищевой промышленности, иммунологии, нанобиотехнологии, экологического мониторинга.
Выпускники с квалификацией "Биолог. Биохимик" могут работать на должностях биохимика, биолога, эксперта, научного сотрудника в научно-исследовательских, научно-производственных учреждениях, на производственных предприятиях, в лабораториях сертификационных, экспертно-криминалистических, таможенных, санитарно-эпидемиологических и экологических служб.
Специальность: Информационные системы и технологии
Специализация: Информационные технологии финансово-кредитной системы
Квалификация: Инженер-программист-экономист
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года.
Инженер-программист-экономист – это специалист с уникальными компетенциями. С одной стороны, он владеет современными информационными технологиями, а с другой стороны, он обладает глубокими знаниями в предметной области – знаниями финансово-кредитной системы. Он может разработать новый программный продукт для автоматизации деятельности банка или организации, спроектировать и построить интернет-сайт, осуществлять управление компьютерной сетью. Он может быть бизнес-аналитиком, а может выступить в роли архитектора информационной системы.
Специалист в области информационных систем и технологий должен владеть:
- глубокими знаниями механизмов функционирования финансово-кредитной системы;
- современными технологиями разработки программного обеспечения, в том числе и технологиями web-программирования;
- технологиями баз данных;
- технологиями тестирования программного обеспечения;
- инструментарием администрирования компьютерных сетей;
- технологиями визуального проектирования;
- технологиями обработки больших массивов данных.
Информационные технологии развиваются стремительно, поэтому имея фундаментальные знания основ алгоритмизации и программирования, численных методов, хорошие знания английского языка, этот специалист должен постоянно заниматься самообразованием, изучая новинки информационных технологий. Еще одно качество является очень важным для него – это умение работать в команде. Специальность является очень востребованной в Беларуси.
Где и кем может работать:
После окончания обучения по специальности «Информационные системы и технологии» выпускники могут работать в компаниях парка высоких технологий или других ИТ-компаниях, занимающихся разработкой программного обеспечения, в отделах автоматизации банков, других кредитно-финансовых учреждений, органов государственного управления, организаций любых форм собственности и занимать, как правило, должности инженера-программиста или экономиста.
Специальность: Водные биоресурсы и аквакультура
Специализация: Технология переработки рыбной продукции
Квалификация: Инженер-технолог
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
Углубленная подготовка специалистов-разработчиков инновационных технологий рыборазведения и переработки рыбной продукции, в том числе, с использованием ДНК- и клеточных технологий, с последующей коммерциализацией результатов научно-исследовательских (опытно-конструкторских) разработок.
Где и кем может работать:
Предприятия, специализирующиеся на переработке гидробионтов; рыбные хозяйства; малые и средние инновационные предприятия рыбной отрасли.
Специальность: Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций
Профилизация: Коммуникативные технологии в бизнесе
Квалификация: Специалист по межкультурным коммуникациям. Переводчик-референт (английский язык/китайский язык, немецкий язык, французский язык)
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4,5 года
Где и кем может работать:
Международные компании, банки, туристические фирмы, PR-агентства, IT-сфера, министерства, посольства и СМИ.
Специальность: Физическая культура.
Профилизации: лечебная физическая культура; физическая культура дошкольников; оздоровительная физическая культура; адаптивная физическая культура.
Квалификация: Инструктор-методист. Преподаватель.
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года, заочная – 5 лет
Лечебная физическая культура– представляет собой составную часть физической культуры, ориентированную на восстановление здоровья и трудоспособности больного, предупреждение осложнений, последствий патологического процесса, обострений хронических заболеваний.
За время обучения по специальности студенты изучают основы лечебной физической культуры и массажа при различных заболеваниях и травмах, учатся проводить занятия физической культурой и лечебной физкультурой в школе, следить за реакцией на нагрузку и оценивать результаты занятий.
Где и кем может работать выпускник:
Выпускники, получившие данную специальность и профилизацию, смогут занимать должности: преподаватель физической культуры (в т.ч. вести занятия физической культурой в специальных медицинских группах), инструктор-методист учебно-спортивного учреждения, инструктор-методист по лечебной физкультуре в санатории, диспансере спортивной медицины.
Специальность: Физическая культура. Профилизация: Физическая культура дошкольников.
Квалификация: Инструктор- методист. Преподаватель.
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
За время обучения по специальности студенты изучают особенности воспитания и развития детей дошкольного возраста, изучают принципы и методы физического воспитания детей дошкольного возраста, а также взрослых, овладевают навыками контроля за состоянием развития детей, методиками, базирующимися на научной основе, насыщенными конкретным материалом по направленному использованию физической культуры в жизни детей дошкольного возраста.
Где и кем может работать выпускник:
Выпускники, получившие данную специальность и профилизацию, смогут занимать должности: преподаватель физической культуры, инструктор-методист учебно-спортивного учреждения, руководитель физического воспитания в дошкольном учреждении, руководитель физического воспитания в учреждении дополнительного образования, руководитель секции.
Специальность: Физическая культура. Профилизация: Оздоровительная физическая культура.
Квалификация: Инструктор-методист. Преподаватель.
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
Подготовка специалиста по данному профилю специальности, предполагает изучение процессов оптимизации физического состояния занимающихся оздоровительной физической культурой с учетом индивидуальных показателей здоровья, половозрастных особенностей и условий среды обитания.
Где и кем может работать выпускник:
Выпускники получившие данную специальность и профилизацию, смогут занимать должности: преподаватель физической культуры, инструктор-методист учебно-спортивного учреждения, руководитель физического воспитания в учреждении дополнительного образования, руководитель секции методист, инструктор тренажерного зада, инструктор физкультурно-оздоровительного клуба.
Специальность: Физическая культура. Профилизация: Адаптивная физическая культура.
Квалификация: Инструктор-методист. Преподаватель.
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
Адаптивная физическая культура представляет собой часть физической культуры, ориентированную на удовлетворение потребности в физическом совершенствовании и адаптацию к условиям жизнедеятельности инвалидов и лиц с особенностями психофизического развития. Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование знаний и умений в области управления учебно-познавательной, научно-исследовательской и другими видами деятельности обучаемых; регулирования отношений и взаимодействий в педагогическом процессе; использования оптимальных форм, методов, средств обучения и воспитания; формирования у занимающихся основ здорового образа жизни; планирования своей деятельности и деятельности обучающихся по применению средств физической культуры и спорта в целях физического совершенствования, оздоровления, реабилитации, рекреации и социальной адаптации личности; проведения психолого-педагогических исследований и др.
Выпускники, получившие данную специальность и профилизацию, смогут занимать должность: преподаватель физической культуры, преподаватель адаптивной физической культуры, инструктор-методист по адаптивной физической культуре в центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, инструктор-методист.
Специальность: Физическая реабилитация и эрготерапия.
Профилизации: физическая реабилитация; эрготерапия.
Специальность: Физическая реабилитация и эрготерапия.
Профилизация: Физическая реабилитация.
Квалификация: Инструктор-методист.Преподаватель.
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года; заочная сокращенная (на базе среднего специального медицинского образования) – 3,5 года.
Специалист в области физической реабилитации владеет знаниями, умениями и навыками восстановления пациентов после травм и заболеваний пассивными и активными видами движений, а также с помощью различных специальных средств, методов, технических устройств и природных факторов. Суть работы реабилитолога заключается в разработке индивидуальных реабилитационных программ (курсов). По ходу реабилитации он может их корректировать или менять, если прогресса нет.
Выпускники, получившие данную специальность и профилизацию, смогут занимать должность: преподаватель физической культуры, инструктор-методист в центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, в санаториях, оздоровительных центрах, в фитнес-центрах, центрах медицинской реабилитации.
Специальность: Физическая реабилитация и эрготерапия.
Профилизация: Эрготерапия.
Квалификация: Инструктор-методист. Преподаватель.
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года
Эрготерапия представляет собой терапию посредством занятий (целенаправленной деятельности), направленных на восстановление или компенсацию утраченных функций и независимости у лиц, которые в силу состояния здоровья не могут осуществлять уход за собой, заниматься продуктивной деятельностью и проводить свой досуг. Методы эрготерапии могут применяться в комплексном лечении таких состояний, как: детский церебральный паралич; врожденная и приобретенная патология позвоночника, мышц, связок и суставов; повреждения позвоночника; черепно-мозговые травмы; врожденные аномалии развития. Инструктор-методист по эрготерапии создает естественные, имеющие смысл для пациента ситуации, конструируя и моделируя при этом специальные, пригодные для каждого занимающегося технические приспособления, способствующие развитию его функциональных возможностей. Отличительная черта работы инструктора-методиста по эрготерапии заключается в выполнении программ медицинской помощи в пределах естественного окружения пациента (дома, в школе, офисе, на спортивной площадке).
Где и кем может работать выпускник:
После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности первоначально могут занимать следующие должности: преподаватель физической культуры, методист, инструктор-методист. Специалисты могут работать в реабилитационных центрах; санаториях; специализированная школа-интернат; специализированное дошкольное образовательное учреждение; в центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
Специальность: Тренерская деятельность (с указанием вида спорта).
Специальность: Тренерская деятельность (гребля академическая). Тренерская деятельность (гребля на байдарке и каноэ). Тренерская деятельность (плавание).
Квалификация: Тренер (по виду спорта). Преподаватель.
Срок обучения: дневная форма получения образования – 4 года.
Подготовка специалиста по данной специальности основана на формировании знания и умения по планированию, организации, контролю и коррекции спортивной подготовки, процесса физического воспитания; проведению учебно-тренировочных и других занятий с учетом вида спорта, пола, возраста и уровня спортивной подготовленности; выбору и использованию средств и методов спортивной подготовки; организации и проведению соревнований, спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий; судейству соревнований и подготовке судей по виду спорта.
Где и кем может работать выпускник: После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности, смогут занимать должность: преподаватель, тренер-преподаватель по спорту, спортсмен-инструктор, инструктор-методист учебно-спортивного учреждения.










