Идеологическая и воспитательная работа

Воспитательная работа на кафедре осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Государственной программой «Беларусь интеллектуальная», Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2026–2030 годы, Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, другими нормативными правовыми актами, инструктивно-методическими документами, регламентирующими вопросы организации воспитательной работы с молодежью.

Составляющие воспитательной работы:

• идеологическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся знаний основ государственной идеологии, привитие подрастающему поколению общечеловеческих, гуманистических ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;
• гражданское и патриотическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся активной гражданской позиции, патриотизма, политической и информационной культуры;
• духовно-нравственное воспитание, направленное на приобщение обучающихся к традиционным ценностям белорусского народа, формирование нравственной культуры;
• эстетическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся эстетического вкуса, развитие чувства прекрасного;
• воспитание психологической культуры, направленное на развитие, саморазвитие и самореализацию личности обучающихся;
• воспитание физической культуры, физическое совершенствование;
• формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни, осознания значимости здоровья как ценности и важности его сохранения;
• семейное и гендерное воспитание, направленное на формирование у обучающихся ответственного отношения к семье, браку, воспитанию детей, осознанных представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в соответствии с традиционными ценностями белорусского общества;
• трудовое и профессиональное воспитание, направленное на понимание обучающимися труда как личностной и социальной ценности, формирование готовности к осознанному профессиональному выбору;
• воспитание, направленное на формирование у обучающихся бережного отношения к окружающей среде и природным ресурсам;
• воспитание культуры безопасности жизнедеятельности, направленное на формирование у обучающихся безопасного поведения в социальной и профессиональной деятельности;
• воспитание культуры быта и досуга, направленное на формирование у обучающихся ценностного отношения к материальному окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время;
• поликультурное воспитание, направленное на формирование у обучающихся толерантного отношения к представителям других культур, национальностей, вероисповеданий;
• экономическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся экономической культуры личности;
• информационное воспитание, направленное на выработку самостоятельного, критического восприятия информации, умения пользоваться информационными ресурсами;
• правовое воспитание, направленное на формирование и повышение уровня правового сознания и правовой культуры, в том числе на формирование законопослушного поведения, понимание ответственности за противоправные действия.

Основные задачи:

• формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;
• подготовка к самостоятельной жизни, профессиональному самоопределению, выбору профессии и труду;
• формирование нравственной, эстетической культуры и культуры в области охраны окружающей среды и природопользования;
• формирование физической культуры, овладение ценностями и навыками здорового образа жизни;
• формирование культуры семейных отношений;
• создание условий для социализации, саморазвития и самореализации личности обучающегося.

• формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;
• подготовка к самостоятельной жизни, профессиональному самоопределению, выбору профессии и труду;
• формирование нравственной, эстетической культуры и культуры в области охраны окружающей среды и природопользования;
• формирование физической культуры, овладение ценностями и навыками здорового образа жизни;
• формирование культуры семейных отношений;
• создание условий для социализации, саморазвития и самореализации личности обучающегося.

Ответственный за воспитательную и информационно-пропагандистскую работу на кафедре – Осипчук Екатерина Юрьевна. 

Кураторы учебных групп:      

ПРОВЕДЕНИЕ ЕДИНЫХ ДНЕЙ ЗДОРОВЬЯ