Идеологическая и воспитательная работа

Воспитательная работа на кафедре физической реабилитации и спортивной медицины осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2021-2025 годы, Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, с учетом Стратегии развития государственной молодежной политики Республики Беларусь до 2030 года (утв. Постановлением Совета Министров от 19 июня 2021 г. № 349); Государственной программы «Образование и молодежная политика» на 2021-2025 годы; Планом мероприятий по правовому просвещению граждан в 2021–2025 годах: утв. Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 24 февраля 2021г. № 107; Программы развития университета на 2021-2025 год (утверждена приказом Министерства образования от 31.03.2021 № 219); Планом мероприятий по реализации программы патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2021-2025 годы (на 2022 год 03.01.2022 г.), другими нормативными правовыми актами, инструктивно-методическими документами, регламентирующими вопросы организации воспитательной работы с молодежью.

Составляющие воспитательной работы кафедры: 

• идеологическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся знаний основ государственной идеологии, привитие подрастающему поколению общечеловеческих, гуманистических ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;
• гражданское и патриотическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся активной гражданской позиции, патриотизма, правовой, политической и информационной культуры;
• духовно-нравственное воспитание, направленное на приобщение обучающихся к общечеловеческим и гуманистическим ценностям, формирование нравственной культуры;
• эстетическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся эстетического вкуса, развитие чувства прекрасного;
• воспитание психологической культуры, направленное на развитие, саморазвитие и самореализацию личности обучающихся;
• воспитание физической культуры, физическое совершенствование, направленное на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, на формирование у обучающихся мотивационно-ценностного отношения к физической культуре.
• формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни, осознания значимости здоровья как ценности и важности его сохранения;
• семейное и гендерное воспитание, направленное на формирование у обучающихся ответственного отношения к семье, браку, воспитанию детей, осознанных представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в соответствии с традиционными ценностями белорусского общества;
• трудовое и профессиональное воспитание, направленное на понимание обучающимися труда как личностной и социальной ценности, формирование готовности к осознанному профессиональному выбору;
• воспитание, направленное на формирование у обучающихся бережного отношения к окружающей среде и природопользованию;
• воспитание культуры безопасности жизнедеятельности, направленное на формирование у обучающихся безопасного поведения в социальной и профессиональной деятельности;
• воспитание культуры быта и досуга, направленное на формирование у обучающихся ценностного отношения к материальному окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время;
• поликультурное воспитание, направленное на формирование у обучающихся толерантного отношения к представителям других культур, национальностей, вероисповеданий;
• экономическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся экономической культуры личности.

Основные задачи:

• формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;
• подготовка к самостоятельной жизни, профессиональному самоопределению, выбору профессии и труду;
• формирование нравственной, эстетической культуры и культуры в области охраны окружающей среды и природопользования;
• формирование физической культуры, овладение ценностями и навыками здорового образа жизни;
• формирование культуры семейных отношений;
• создание условий для социализации, саморазвития и самореализации личности обучающегося.     

 Ответственным за воспитательную и информационно-пропагандистскую работу на кафедре является старший преподаватель кафедры Гаврилович Ольга Валерьевна. 

Кураторы учебных групп:      

ПРОВЕДЕНИЕ ЕДИНЫХ ДНЕЙ ЗДОРОВЬЯ